Cambiamenti climatici, 48 studenti Erasmus per 10 giorni a Termoli

WORKSHOP mar 27 settembre 2022
Cultura e Società di La Redazione
1min
Cambiamenti climatici, 48 studenti Erasmus per 10 giorni a Termoli ©TermoliOnLine
Cambiamenti climatici, 48 studenti Erasmus per 10 giorni a Termoli ©TermoliOnLine

TERMOLI. È terminato con significativi riscontri e risultati positivi il workshop “Climate Impacts and Heritage Vulnerabilities”, che si è svolto nella sede universitaria di Termoli dal 13 al 22 settembre.

Una dieci giorni di workshop, intensa e partecipata, che rientra nelle attività previste per il progetto e-CREHA (education for Climate Resilient European Heritage Architecture) del programma ERASMUS+ KA203 – Strategic partnership for higher education (www.ecreha.org), che annovera, tra i partner, l’Università degli Studi del Molise.

La sede universitaria adriatica del Polo didattico di Scienze turistiche, ha accolto, oltre agli studenti dei corsi UniMol di ingegneria civile e turismo, docenti e studenti di architettura, geomatica, archeologia, provenienti da Francia, Olanda, Turchia, Bulgaria, Norvegia e Polonia, per un totale di 48 partecipanti.

La componente studentesca ha elaborato progetti su quattro specifiche aree territoriali del Molise: Guardialfiera, Pietrabbondante, Agnone e Petacciato; le tesi progettuali si ponevano lo stesso obiettivo, tutte con un denominatore comune: ridurre la vulnerabilità agli impatti del cambiamento climatico del patrimonio archeologico, architettonico e paesaggistico-ambientale.

Durante le giornate di analisi, discussione e confronti, si sono svolti seminari e attività di lavoro di gruppo caratterizzati da un approccio interdisciplinare così da promuovere e favorire tra i partecipanti conoscenze e abilità integrate e ad ampio raggio, in modo da sviluppare una cultura della ricerca, della prevenzione, mitigazione, adattamento e sviluppo sostenibile, nel campo di interazione tra cambiamento climatico e patrimonio culturale costruito.

Le soluzioni proposte dai partecipanti hanno poi messo in evidenza una diversità molto positiva negli approcci progettuali e tutti, studentesse e studenti, hanno dimostrato il loro coinvolgimento maturo e responsabile in una vita comunitaria e di cultura attiva.

Alla cerimonia di consegna degli attestati di partecipazione hanno presenziato la Direttrice del Dipartimento di Bioscienze e Territorio, professoressa Stefania Scippa, la professoressa Rossella Nocera (coordinatrice locale del progetto) e il professor Luciano De Bonis dello stesso Dipartimento, oltre alla professoressa Irene Curulli, della Eindhoven University of Technology, coordinatrice generale del progetto e-CREHA.


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